東北地理所舉辦“關(guān)愛學(xué)生心理健康，為學(xué)生心靈導(dǎo)航”研究生心理健康委員培訓(xùn)講座
研究生心理健康教育工作一直是東北地理所長期以來高度重視的重要工作之一。根據(jù)中國科學(xué)院大構(gòu)建“學(xué)校-研究所-學(xué)生”三級心理健康體系的工作安排，為了更好地幫助同學(xué)們疏導(dǎo)心理健康方面出現(xiàn)的問題，東北地理所研究生部在學(xué)生干部中設(shè)立了心理健康委員。為了提高廣大學(xué)生干部的心理危機(jī)干預(yù)能力，5月9日上午，東北地理所研究生部開展了以“關(guān)愛學(xué)生心理健康，為學(xué)生心靈導(dǎo)航”為主題的心理健康委員培訓(xùn)講座，特邀國家心理咨詢師、國科大資深教師、中科院長春光機(jī)所魏洪老師作《心理正常與心理異常識別方法》的報(bào)告，研究生部王玉榮老師與學(xué)生干部等20余人參加了此次培訓(xùn)。
本次培訓(xùn)從心理沖突的基本表現(xiàn)類型入手，強(qiáng)調(diào)傾聽技術(shù)的技巧，結(jié)合經(jīng)典案例分析，著重介紹了心理正常與心理異常的識別方法，讓學(xué)生干部充分了解到如何及時(shí)發(fā)現(xiàn)并幫助出現(xiàn)心理危機(jī)的同學(xué)。此外，培訓(xùn)還特別增加了線上音頻課程，并通過隨時(shí)在線交流的形式，使得學(xué)生心理健康教育工作更加高效便捷。
培訓(xùn)后，學(xué)生干部就自身實(shí)際情況與魏洪老師進(jìn)行了互動交流，王玉榮老師作了總結(jié)發(fā)言。她指出，學(xué)生心理健康委員是研究所學(xué)生心理健康工作的骨干力量，希望學(xué)生干部努力成為廣大同學(xué)的知心朋友，關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛同學(xué)們的實(shí)時(shí)“情緒”，做到及時(shí)溝通與預(yù)防。同時(shí)，研究生部也一直關(guān)注著研究所導(dǎo)師與學(xué)生之間的溝通和交流，從導(dǎo)師教書育人的角度，進(jìn)一步加強(qiáng)導(dǎo)師對學(xué)生心理健康教育的培訓(xùn)和師德師風(fēng)建設(shè)工作是下一階段工作的重點(diǎn)內(nèi)容。
通過本次培訓(xùn)，學(xué)生干部更加明確了工作職責(zé)，并充分意識到在今后的工作中應(yīng)多加關(guān)注同學(xué)們的心理健康問題，做到及早發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理。希望在全所師生的共同努力之下，秉持相互理解、增進(jìn)有效溝通的理念，為同學(xué)們積極營造更加和諧、愉快、健康的學(xué)習(xí)和工作氛圍。
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