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隨著改革日益進入深水區，觸及的利益更趨復雜，面臨的矛盾更加尖銳，如果依然憑經驗辦事、拍腦袋決策，既過不了時代“出卷人”這一關，也過不了人民“閱卷人”這一關。以主題教育為契機，領導干部們都真正“動”起來、“深”下去，交一批基層朋友，搞一批專題調研，何愁求不到妙法，何愁取不到真經？
實事求是，是我們開展一切工作的思想指針。貫徹實事求是的思想路線，最重要的一條，就是深入實際、調查研究。當前，“不忘初心、牢記使命”主題教育正在全國上下火熱展開，確保主題教育對準目標，積極推進，實現學思用貫通、知信行統一，必須與調查研究緊密結合起來。
“沒有調查，就沒有發言權，更沒有決策權。”正是憑著俯身調研、解剖麻雀的真功夫，正是善于把握客觀情況變化、善于總結人民群眾實踐經驗，我們黨才得以戰勝一系列嚴峻挑戰，走出了中國革命、建設和改革的成功之路。
長期執政后，黨面臨的最大危險，就是脫離群眾。一些領導干部覺得決策權是隨權力而來的，與群眾需求、客觀實際無關，調研也更多被視為一種程式化的存在。細數現實中廣為詬病的種種問題，不論是“踩點式”的走馬觀花、“盆景式”的只看不問，還是“報喜式”的探訪政績、“脫節式”的回避落實，一個突出特點，就是參與者忘記了調查研究的初心，為了調研而調研，陷入到形式主義、官僚主義的窠臼。調研調研，不僅要勤調還得善研。從這個意義上說，在主題教育中重申調查研究的重要價值，強化大抓基層的鮮明導向，不僅是踐行黨的群眾路線的必然要求，也是敦促廣大黨員干部檢視初心、擔牢使命的題中應有之義。
離開深入調研，就難言科學決策。今天，隨著改革日益進入深水區，觸及的利益更趨復雜，面臨的矛盾更加尖銳，如果依然憑經驗辦事、拍腦袋決策，既過不了時代“出卷人”這一關，也過不了人民“閱卷人”這一關。“研究、思考、確定全面深化改革的思路和重大舉措，刻舟求劍不行，閉門造車不行，異想天開更不行，必須進行全面深入的調查研究。”當改革的四梁八柱搭建完畢，新時代的發展藍圖漸次鋪開，尤需因地制宜，讓務實的調研為發展加油助力，確保各項政策舉措對接起群眾實實在在的獲得感。我們黨一路走來的堅定實踐充分證明，任何時候，只有重視調查研究，堅持眼睛向下、腳步向下，才能了解基層群眾所思、所想、所盼，使我們的政策更接地氣。而大力倡導務實調研的風氣，構建重大決策失誤責任追究機制，也可倒逼黨員干部真正重視調研、提高調研能力。
調查研究是一門科學，也是一門藝術。讓這個“傳家寶”發揮現代功用，使調查研究真正成為搞論證、做決策、體民情、察民意的得力手段，必須和轉作風結合起來。不僅要有正確的態度，也要有正確的方式方法。對各級黨員干部來說，做好調研，首先得踏踏實實沉下去，能上百姓的家中聊天，也能下農民的地頭問苦。群眾感受不到官架子，才能打開話匣子。與此同時還必須強化問題導向。基層治理對接最復雜的中國，只有帶著問題“下去”，才能懷揣民意“上來”，否則很容易在紛繁龐雜的矛盾和訴求中迷失方向。對眼下的“主要矛盾”心中有數，堅持一把鑰匙開一把鎖，調查研究就能“為有源頭活水來”，順著改革發展的脈絡解決種種問題。
“走出去全是好辦法。”黨的十八大以來,習近平總書記到基層考察調研50多次,縱橫跨越中國版圖。行，到最偏遠最困難之地；訪，強調進村入戶“訪真貧”；聊的是家常，牽出的卻是時刻關切的大事；問得細想得深，蘊藏的都是治國理政的真功夫。這啟示我們，真調研，必定是問題導向的調研，必定是傾聽群眾呼聲、感受群眾疾苦、總結群眾經驗、吸取群眾智慧的調研。以主題教育為契機，領導干部們都真正“動”起來、“深”下去，交一批基層朋友，搞一批專題調研，何愁求不到妙法，何愁取不到真經？
（原載于《北京日報》 2019-06-19 03版） | 
